A través de conversaciones, lecturas y actividades participativas, Cajamag y las entidades organizadoras promovieron escenarios de encuentro comunitario enfocados en fortalecer la identidad cultural, el cuidado colectivo y la transmisión de conocimientos entre generaciones.

En el municipio de Aracataca, niños, niñas y familias participaron en una nueva jornada de las “Tertulias del Cuidado”, una iniciativa orientada a promover espacios de encuentro, diálogo y reflexión comunitaria a través de actividades enfocadas en la memoria, la cultura y el fortalecimiento de los vínculos sociales.

La actividad fue impulsada por el Ministerio de las Culturas y la Red Nacional de Bibliotecas Públicas de Colombia (RNBP), con el apoyo de la Caja de Compensación Familiar del Magdalena, Cajamag, y la Biblioteca Gabriel García Márquez, entidades que vienen desarrollando acciones enfocadas en la promoción de procesos culturales y comunitarios en distintos territorios del departamento.

La jornada tuvo como propósito fortalecer la construcción de tejido social y promover el aprovechamiento del tiempo libre mediante espacios participativos que permitieran el intercambio de experiencias, saberes y reflexiones relacionadas con la historia local, la convivencia y el cuidado colectivo.

Como parte de esta actividad, la Biblioteca Gabriel García Márquez abrió sus espacios para reunir a niños, niñas, padres de familia, gestores sociales, cuidadores y miembros de la comunidad alrededor de una tertulia enfocada en temas relacionados con el cuidado de la tierra, la protección del entorno, la memoria comunitaria y las tradiciones culturales.

Durante el encuentro, los asistentes participaron en conversaciones colectivas donde compartieron historias de vida, experiencias familiares, relatos comunitarios y conocimientos transmitidos entre generaciones, fortaleciendo espacios de diálogo entre población infantil, adultos mayores y familias.

La jornada estuvo enfocada en reflexionar sobre prácticas cotidianas relacionadas con el cuidado del medio ambiente, la importancia de preservar las tradiciones culturales y el papel de las comunidades en la transmisión de conocimientos locales a las nuevas generaciones.

Los participantes también abordaron temas relacionados con la protección de fuentes hídricas, el respeto por los adultos mayores, el fortalecimiento de la convivencia y el reconocimiento de elementos culturales que forman parte de la identidad histórica y social de Aracataca.

En medio de un ambiente inspirado en los elementos culturales que identifican al territorio, las actividades estuvieron acompañadas de ejercicios de lectura, narración oral, conversaciones guiadas y dinámicas participativas dirigidas a incentivar la reflexión colectiva.

“Hablamos de Gabo, claro. Pero más que de él, hablamos de nosotros: de cómo cuidar el río que nos vio crecer, de cómo acompañar a los abuelos que guardan la memoria oral, y de cómo sembrar en los niños el amor por leer y por su territorio”, expresó Isabel Moscote, bibliotecaria de la Biblioteca Gabriel García Márquez de Aracataca.

De acuerdo con la funcionaria, la jornada permitió establecer compromisos comunitarios relacionados con el cuidado del agua, la conservación de zonas verdes, el fortalecimiento de la escucha hacia los adultos mayores y la apropiación de la biblioteca como un espacio abierto para el intercambio de conocimientos.

Moscote explicó además que las “Tertulias del Cuidado” hacen parte de una estrategia nacional impulsada por el Ministerio de las Culturas y la Red Nacional de Bibliotecas Públicas, enfocada en generar espacios de diálogo intergeneracional y fortalecer procesos relacionados con el cuidado de la vida, la convivencia y la participación comunitaria.

Según indicó, estos espacios buscan transformar imaginarios alrededor de las labores de cuidado y promover conversaciones relacionadas con corresponsabilidad, equidad y participación comunitaria mediante herramientas pedagógicas, narrativas y lúdicas.

Estas acciones vienen siendo implementadas en Magdalena a través de la Red de Bibliotecas Rurales e Itinerantes, estrategia que busca ampliar el acceso a espacios culturales y fortalecer procesos de cohesión social en comunidades urbanas y rurales.

Entre las metodologías implementadas durante las jornadas se incluyen diálogos públicos sobre roles familiares y comunitarios, actividades basadas en el juego como herramienta pedagógica, ejercicios de lectura y escritura, además de procesos de oralidad y memoria orientados a fortalecer la participación ciudadana y la apropiación cultural del territorio.